Objectifs du programme

Le programme d'études Mécanique de protection contre les incendies vise à préparer la personne à l'exercice du métier de mécanicienne ou mécanicien en protection contre les incendies. Ces personnes exercent leur travail dans les secteurs résidentiel, commercial, institutionnel ou industriel. Elles sont chargées d'effectuer, dans un bâtiment en construction, à l'exclusion des travaux d'aqueduc et d'égout ainsi que de leurs embranchements, des travaux d'installation, de réfection, de modification, de réparation ou d'entretien de systèmes de giclement automatique. Ces systèmes comprennent la tuyauterie, les divers accessoires et les appareils utilisés pour prévenir et combattre les incendies. Les compétences à acquérir permettront à l'élève d'être polyvalent et efficace par rapport à l'installation, à la réparation et à l'entretien des systèmes de protection contre les incendies et assureront une intégration harmonieuse en milieu de travail.

Conditions d'admission

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par la ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les cours de langue d’enseignement FRA-2102-2 et de mathématique MAT-1101-3, ou des apprentissages reconnus équivalents.

Note : Pour les programmes d’études de cette catégorie, une personne peut poursuivre sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle à condition d’avoir au moins obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par la ministre ou encore d’être âgé d’au moins 18 ans et d’avoir réussi le test de développement général (TDG).

Préalables fonctionnels Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s'appliquent pas (N/A).

Préalables spécifiques Langue d'enseignement Mathématique Adultes Jeunes Adultes Jeunes 2102-2 308 1101-3 212

Professions visées 7252   Tuyauteurs/tuyauteuses, monteurs/monteuses d'appareils de chauffage et monteurs/monteuses de gicleurs* * = Lien vers IMT En ligne d'Emploi Québec

Contenu du programme