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| Fabrication de structures métalliques et de métaux ouvrés | ||
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Secteur de formation :
Numéro du programme : 5308 Code CUISEP : 455-480.SP Sanction des études : DEP Statut : Programme approuvé en 2006. Nombre d'unités : 90 unités |
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Objectifs du programme
Le but du programme d'études est de préparer les personnes à exécuter plusieurs activités telles que l'assemblage thermique ou mécanique de pièces en métaux ouvrés et de structures métalliques de même que le traçage, le coupage, la préparation, le meulage, le poinçonnage, le perçage et la manutention des pièces et des structures. Il prépare aussi à exécuter des assemblages d'essai, à concevoir ou à réaliser des gabarits, à préparer des patrons simples, à redresser des profilés et à s'assurer du bon fonctionnement de l'outillage et des équipements. Pour ces tâches, on utilise des équipements de mesure, des outils manuels, de l'équipement de levage et de manutention ainsi que des équipements utiles à la préparation et au façonnage des pièces.
Conditions d'admission
Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :
La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les cours de langue d’enseignement FRA-2102-2 et de mathématique MAT-3016-2, ou des apprentissages reconnus équivalents.
Note : Pour les programmes d’études de cette catégorie, une personne peut poursuivre sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle à condition d’avoir au moins obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou encore d’être âgé d’au moins 18 ans et d’avoir réussi le test de développement général (TDG).
Préalables fonctionnels Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s'appliquent pas (N/A).
Préalables spécifiques Langue d'enseignement Mathématique Adultes Jeunes Adultes Jeunes 2102-2 308 3016-2 306
Professions visées 7263 Assembleurs/assembleuses et ajusteurs/ajusteuses de plaques et de charpentes métalliques*
9514 Opérateurs/opératrices de machines à travailler les métaux légers et lourds*
* = Lien vers IMT En ligne d'Emploi QuébecRelation avec le marché du travail Insertion au marché du travail (Information provenant du MELS)Contenu du programme
| Code | Énoncé de la compétence | Heures | Unités |
| 305-301 | Se situer au regard du métier et de la démarche de formation | 15 | 1 |
| 305-311 | Prévenir les atteintes à la santé et à la sécurité | 15 | 1 |
| 305-322 | Manutentionner des pièces | 30 | 2 |
| 305-337 | Tracer des croquis | 105 | 7 |
| 305-343 | Effectuer des coupes thermiques de profilés | 45 | 3 |
| 305-355 | Préparer des pièces | 75 | 5 |
| 305-368 | Effectuer des assemblages thermiques à l’électrode enrobée | 120 | 8 |
| 305-377 | Interpréter des plans de structure simple | 105 | 7 |
| 305-385 | Assembler des colonnes | 75 | 5 |
| 305-395 | Assembler des poutres | 75 | 5 |
| 305-405 | Interpréter des plans d’assemblage de pièces en angle | 75 | 5 |
| 305-415 | Façonner des pièces | 75 | 5 |
| 305-426 | Effectuer des assemblages thermiques sous protection gazeuse | 90 | 6 |
| 305-434 | Assembler des pièces angulaires | 60 | 4 |
| 305-445 | Interpréter des plans d’assemblage architectural | 75 | 5 |
| 305-455 | Fabriquer des escaliers droits | 75 | 5 |
| 305-464 | Fabriquer des éléments architecturaux | 60 | 4 |
| 305-477 | Réaliser des assemblages d’essai | 105 | 7 |
| 305-485 | S’intégrer au milieu de travail | 75 | 5 |
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