Programmes de formation
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Mécanique d'ascenseur
 
Secteur de formation :
Mécanique d'entretien (14)

Numéro du programme : 5200

Code CUISEP : 453-700.SP

Sanction des études : DEP

Statut : Programme approuvé en 1997.

Nombre d'unités : 120 unités

Centres de formation offrant ce programme :
(Coordonnées, places disponibles...)
ou 
ou

Durée de la formation :           Totale
1 800 heures

Objectifs du programme

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour procéder à l'installation de systèmes de déplacement mécanisés et d'ascenseurs à traction ainsi que des ascenseurs hydrauliques.

Conditions d'admission

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que le cours de langue d’enseignement FRA-2102-2, ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.
Préalables fonctionnels

Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s'appliquent pas (N/A).
Préalables spécifiques
Langue d'enseignement Mathématique
Adultes Jeunes Adultes Jeunes
2102-2 308 - -

Professions visées

7318   Constructeurs/constructrices et mécaniciens/mécaniciennes d'ascenseurs*
* = Lien vers IMT En ligne d'Emploi Québec

Relation avec le marché du travail
  •  Insertion au marché du travail    (Information provenant du MELS)

    • Contenu du programme

    Code Énoncé de la compétence Heures Unités
    255-001 Se situer au regard des organismes de l'industrie de la construction 15 1
    255-002 Appliquer des notions de santé et de sécurité sur les chantiers de construction 30 2
    286-056 Analyser un circuit à courant continu 90 6
    286-115 Analyser un circuit à courant alternatif 75 5
    342-174 Appliquer des méthodes d'alignement conventionnel, optique et assisté par ordinateur 60 4
    342-213 Appliquer des notions de logique combinatoire 45 3
    342-304 Appliquer des notions de logique séquentielle 60 4
    343-076 Analyser des circuits à semi-conducteurs 90 6
    366-032 Déterminer l'utilisation d'organes de machines, de matériaux et structures métalliques 30 2
    366-056 Interpréter des schémas, des plans et des devis 90 6
    366-074 Effectuer des opérations d'usinage manuel au banc et sur de l’équipement 60 4
    366-101 Se situer au regard du métier et de la démarche de formation 15 1
    366-122 Appliquer des notions de mesurage 30 2
    366-133 Appliquer des techniques d'oxycoupage et de soudage à l'arc 45 3
    366-143 Manutentionner, gréer et ancrer des matériaux, des pièces et des machines 45 3
    366-155 Appliquer des techniques d'entretien d'éléments mécaniques de transmission et de transformation du mouvement 75 5
    366-163 Installer des câbles et des canalisations 45 3
    366-176 Installer, ajuster et mettre en marche un escalier mobile fonctionnel 90 6
    366-188 Installer l'infrastructure d'un ascenseur et l'équipement de la salle des machines 120 8
    366-193 Installer l'équipement hydraulique d'un ascenseur 45 3
    366-195 Appliquer des principes reliés aux moteurs, aux génératrices et aux moteurs à commande directe sans engrenage et au «SCR» à courant continu et à courant alternatif et à leurs circuits de commande 75 5
    366-206 Installer et mettre en marche la plate-forme d'un ascenseur 90 6
    366-214 Installer des portes palières et des accessoires du puits 60 4
    366-227 Assembler la cabine, installer des accessoires électriques et effectuer la finition intérieure d’un ascenseur 105 7
    366-232 Installer et raccorder un automate programmable 30 2
    366-246 Effectuer le raccordement électrique final et procéder aux derniers ajustements 90 6
    366-252 Appliquer des notions et des principes d'hydraulique 30 2
    366-281 Se préparer à la recherche d'un emploi 15 1
    366-292 Entretenir et dépanner des systèmes de déplacement mécanisés fonctionnels 30 2
    366-308 Démonter les composants d'un ascenseur 120 8

    Total : 1 800 heures

    * * *

    Note : Ce programme est offert en langue anglaise sous le numéro et le titre suivants :

    5700 - Elevator Mechanics

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