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(Ces informations ont été ajoutées par l'établissement) |
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2 groupes sont offerts
Le test d’admission aura lieu en novembre 2009. Les demandes d’admissions doivent être déposées au plus tard le 13 novembre 2009.
Le test d’admission aura lieu au mois d’avril 2010Vous avez jusqu’au 1er avril pour déposer votre demande d’admission
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Secteur de formation : Santé Numéro du programme : 5316
Code CUISEP : 353/354-000.SP |
Sanction des études : DEP Statut : Programme approuvé en 2007. Nombre d'unités : 50 unités |
Durée de la formation : Totale 750 heures
Objectifs du programme :
Il forme l'élève de façon qu'il puisse, à partir d'un plan d'intervention, dispenser à des personnes de tous âges, des soins et des services d'assistance en rapport avec des maladies et des incapacités. Il l'outille de manière qu'il puisse exercer ses fonctions selon une approche globale et interagir en équipe en vue de répondre aux besoins généraux de la personne et de suppléer à ses incapacités et pour qu'il soit en mesure de l'accompagner et de la soutenir dans le maintien ou la restauration de son autonomie et de son état de santé.
Conditions d'admission
Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :
La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que le cours de langue d’enseignement FRA-3051-1, ou des apprentissages reconnus équivalents.
Note : Pour les programmes d’études de cette catégorie, une personne peut poursuivre sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle à condition d’avoir au moins obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou encore d’être âgé d’au moins 18 ans et d’avoir réussi le test de développement général (TDG).
Préalables fonctionnels Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comportent la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées.
Préalables spécifiques Langue d'enseignement Mathématique Adultes Jeunes Adultes Jeunes 3051-1 308 - -
Professions visées 3413 Aides-infirmiers/aides-infirmières, aides-soignants/aides-soignantes et préposés/préposées aux bénéficiaires*
* = Lien vers IMT En ligne d'Emploi QuébecRelation avec le marché du travail Insertion au marché du travail Site avenirensanté.com
Contenu du programme :
| Code | Énoncé de la compétence | Heures | Unités |
| 251-472 | Se situer au regard des métiers et de la démarche de formation | 30 | 2 |
| 251-483 | Considérer les besoins des clientèles dans une approche globale de la personne | 45 | 3 |
| 251-492 | Prévenir les infections et la contamination | 30 | 2 |
| 251-502 | Adopter des comportements professionnels conformes au décorum et à l'éthique des métiers | 30 | 2 |
| 251-522 | Établir une relation aidante | 30 | 2 |
| 251-532 | Interagir au sein d'une équipe | 30 | 2 |
| 251-543 | Considérer les manifestations de maladies et d'incapacités physiques ainsi que les besoins particuliers des personnes atteintes | 45 | 3 |
| 251-554 | Adopter des approches relationnelles avec des personnes présentant des problèmes de santé mentale, des déficits cognitifs ou des incapacités intellectuelles | 60 | 4 |
| 251-568 | Appliquer des procédés de soins d'assistance | 120 | 8 |
| 251-572 | Dispenser les premiers secours | 30 | 2 |
| 251-581 | Assister les personnes en soins palliatifs | 15 | 1 |
| 251-591 | Utiliser des moyens de recherche d'emploi | 15 | 1 |
| 251-602 | Appliquer des procédés de soins d'assistance particuliers aux unités de soins | 30 | 2 |
| 251-617 | Prodiguer des soins et des services d'assistance à des personnes requérant des soins de longue durée | 105 | 7 |
| 251-624 | Prodiguer des soins et des services d'assistance à des personnes atteintes de problèmes de santé mentale, de déficits cognitifs ou d'incapacités intellectuelles | 60 | 4 |
| 251-635 | Prodiguer des soins et des services d'assistance à des personnes requérant des soins de courte durée | 75 | 5 |
Total : 750 heures
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