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Un groupe est offert |
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Informations supplémentaires :
Ce programme vous attire, mais vous n’êtes pas sûr? Devenez "élève d’un jour" et confirmez votre choix de carrière! Veuillez nous contacter au 514-477-7020 poste : 5325
personne-ressource par téléphone ou par courrier électronique. 
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Secteur de formation : Entretien d'équipement motorisé
Numéro du programme : 5049 
Code CUISEP : 455-444.SP |
Sanction des études : DEP
Statut : Programme approuvé en 1994. Nombre d'unités : 120 unités |
| Durée de la formation : | Totale |
| 1 800 heures |
| Objectifs du programme : |
| Acquérir les connaissances et développer les habiletés et attitudes requises permettant de vérifier, de démonter, de réparer, de remonter et d’ajuster les embrayages à disque, les transmissions ordinaires et automatiques, les freins hydrauliques et pneumatiques, les boîtiers de direction, les suspensions et les arbres de commande des véhicules lourds routiers (tracteurs routiers, camions et autobus); d’assurer l’entretien des systèmes d’alimentation et d’injection; de faire la mise au point des moteurs diesels; de faire les réparations des circuits électriques et des accessoires. |
| Conditions d'admission |
| Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes : La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu. OU La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents. OU La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que le cours de langue d’enseignement FRA-2102-2, ou des apprentissages reconnus équivalents. OU La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre. |
| Préalables fonctionnels | |||||||||||||||||
| Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s'appliquent pas (N/A). |
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| Professions visées | |
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7216 Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses en mécanique* 7312 Mécaniciens/mécaniciennes d'équipement lourd* * = Lien vers IMT En ligne d'Emploi Québec |
Relation avec le marché du travail
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| Contenu du programme : |
| Code | Énoncé de la compétence | Heures | Unités |
| 341-076 | Appliquer des principes d'électricité et d'électronique | 90 | 6 |
| 350-121 | Appliquer des notions de santé et de sécurité au travail | 15 | 1 |
| 350-131 | Interpréter des plans d'ensemble et exécuter des croquis | 15 | 1 |
| 350-145 | Effectuer du travail général d'atelier | 75 | 5 |
| 350-155 | Appliquer des principes d'hydraulique et de pneumatique | 75 | 5 |
| 350-174 | Oxycouper et souder à l'étain, au gaz et à l'arc | 60 | 4 |
| 350-181 | Appliquer des notions relatives aux huiles, aux graisses et aux solvants | 15 | 1 |
| 350-245 | Réparer les systèmes de charge et de démarrage | 75 | 5 |
| 350-275 | Entretenir les systèmes d'alimentation d'essence et d'allumage | 75 | 5 |
| 350-286 | Diagnostiquer des problèmes des systèmes d'injection diesels | 90 | 6 |
| 350-296 | Effectuer les vérifications et la mise au point des moteurs diesels | 90 | 6 |
| 350-327 | Réparer le bloc-cylindres | 105 | 7 |
| 350-381 | Se situer au regard du métier et de la démarche de formation | 15 | 1 |
| 350-395 | Effectuer l'entretien périodique de véhicules lourds routiers | 75 | 5 |
| 350-413 | Vérifier, réparer et remplacer des roues et leurs éléments | 45 | 3 |
| 350-424 | Entretenir et réparer des suspensions et des cadres de châssis | 60 | 4 |
| 350-435 | Entretenir et réparer la direction mécanique et à assistance hydraulique | 75 | 5 |
| 350-445 | Réparer le système de freinage hydraulique | 75 | 5 |
| 350-456 | Réparer le système de freinage pneumatique | 90 | 6 |
| 350-466 | Réparer des boîtes manuelles, des boîtes de transfert, des joints et des arbres | 90 | 6 |
| 350-472 | Entretenir et remplacer des embrayages à disque(s) | 30 | 2 |
| 350-482 | Entretenir et remplacer la transmission automatique | 30 | 2 |
| 350-494 | S'intégrer au marché du travail | 60 | 4 |
| 350-505 | Réparer des différentiels et des arbres de roues | 75 | 5 |
| 350-514 | Réparer des accessoires électriques et leurs circuits | 60 | 4 |
| 350-523 | Réparer des éléments de la cabine | 45 | 3 |
| 350-533 | Vérifier et remplacer le moteur | 45 | 3 |
| 350-544 | Vérifier et remplacer la culasse et le frein Jacobs | 60 | 4 |
| 350-556 | S'intégrer au marché du travail | 90 | 6 |
| Total : 1 800 heures |
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Demande d'admission en ligne pour le groupe 22sept. 10