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Un groupe est offert |
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Informations supplémentaires :
Possibilité de faire un stage d’un jour et visite sur rendez-vous (contacter Nathalie van der Tol au 450-225-1084).2 arrêts de plus ou moins 5 semaines à cause des périodes de récolte et de semences.
personne-ressource par téléphone ou par courrier électronique. 
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Secteur de formation : Agriculture et pêches
Numéro du programme : 5254 
Code CUISEP : 311-630.SP |
Sanction des études : DEP
Statut : Programme approuvé en 2001. Nombre d'unités : 73 unités |
| Durée de la formation : | Totale |
| 1 095 heures |
| Objectifs du programme : |
| Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour exercer le métier d'ouvrière ou d'ouvrier en grandes cultures. En lien avec les tâches à exercer dans des exploitations de céréales et de protéagineux (maïs, soya, orge, pois, haricot sec, féverole, chou-fleur, etc) ou dans des exploitations de fourrage, l'élève acquiert les compétences suivantes: Les compétences nécessaires à l'établissement, à l'entretien et à la récolte des grandes cultures (récolter et entreposer des plantes fourragères, récolter des grains, effectuer des travaux de préparation du sol, implanter une culture, etc.); Les compétences nécessaires à sa polyvalence et à son efficacité dans le domaine des grandes cultures (conduire de la machinerie agricole, effectuer des calculs liés à la régie des grandes cultures, utiliser la technologie informatique, effectuer l'entretien et les réparations mineures des bâtiments, établir des liens entre la protection des cultures et la régie des grandes cultures,etc.). |
| Conditions d'admission |
| Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes : La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu. OU La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents. OU La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que le cours de langue d’enseignement FRA-2102-2, ou des apprentissages reconnus équivalents. OU La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre. Remarque : La personne doit également être titulaire d'un permis de conduire de classe 5 (véhicule de promenade, véhicule automobile comptant deux essieux et dont la masse nette est inférieure à 4,500 kg, habitation motorisée, véhicule-outil ou véhicule de service) ou de classe 8 (tracteur de ferme). |
| Préalables fonctionnels | |||||||||||||||||
| Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s'appliquent pas (N/A). |
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| Professions visées | |
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8431 Ouvriers/ouvrières agricoles* * = Lien vers IMT En ligne d'Emploi Québec |
Relation avec le marché du travail
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| Contenu du programme : |
| Code | Énoncé de la compétence | Heures | Unités |
| 204-622 | Se situer au regard du métier et de la démarche de formation | 30 | 2 |
| 204-633 | Agir de façon sécuritaire en milieu de travail | 45 | 3 |
| 204-643 | Conduire de la machinerie agricole | 45 | 3 |
| 204-653 | Établir des liens entre l’anatomie et la physiologie végétales et la régie des grandes cultures | 45 | 3 |
| 204-664 | Récolter et entreposer les plantes fourragères | 60 | 4 |
| 204-672 | Effectuer des calculs liés à la régie des grandes cultures | 30 | 2 |
| 204-685 | Utiliser la technologie informatique | 75 | 5 |
| 204-695 | Récolter les grains | 75 | 5 |
| 204-703 | Conditionner et entreposer les grains | 45 | 3 |
| 204-713 | Effectuer l’entretien périodique des tracteurs | 45 | 3 |
| 204-726 | Effectuer des travaux de préparation primaire du sol | 90 | 6 |
| 204-733 | Effectuer des opérations d’oxycoupage et de soudage à l’arc | 45 | 3 |
| 204-744 | Effectuer l’entretien et les réparations mineures de l’outillage, de la machinerie et de petits moteurs | 60 | 4 |
| 204-754 | Effectuer des opérations liées à la préparation d’un plan de fertilisation | 60 | 4 |
| 204-763 | Effectuer l’entretien et les réparations mineures des bâtiments | 45 | 3 |
| 204-772 | Établir des liens entre la protection des cultures et la régie des grandes cultures | 30 | 2 |
| 204-785 | Implanter une culture | 75 | 5 |
| 204-793 | Inspecter les cultures | 45 | 3 |
| 204-804 | Entretenir une culture | 60 | 4 |
| 204-811 | Utiliser des moyens de recherche d’emploi | 15 | 1 |
| 204-825 | S’intégrer au milieu de travail | 75 | 5 |
| Total : 1 095 heures |
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Demande d'admission en ligne pour le groupe 10grcul09