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2 groupes sont offerts |
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| Afficher les détails / Faire une demande d'admission en ligne Places disponibles | ||||||||
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personne-ressource par téléphone ou par courrier électronique. 
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Secteur de formation : Environnement et aménagement du territoire
Numéro du programme : 5179 
Code CUISEP : 315-100.SP |
Sanction des études : DEP
Statut : Programme approuvé en 1998. Nombre d'unités : 88 unités |
| Durée de la formation : | Totale |
| 1 320 heures |
| Objectifs du programme : |
| Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour effectuer des tâches telles que patrouiller les régions désignées, porter assistance à des personnes égarées ou en danger, guider les chasseurs, les pêcheurs et autres usagers, faire observer et appliquer les règles de la chasse et de la pêche, donner l’information pertinente, assister les biologistes dans les travaux, participer à des équipes d’inventaire faunique, exercer différents contrôles et inspections concernant la faune, surveiller l’exploitation des territoires sous bail, préparer les équipements, bâtiments et infrastructures, gérer un poste d'accueil, rédiger des rapports en prenant en considération les tâches énumérées ci-dessus. |
| Conditions d'admission |
| Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes : La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu. OU La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents. OU La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que le cours de langue d’enseignement FRA-2102-2, ou des apprentissages reconnus équivalents. OU La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre. |
| Préalables fonctionnels | |||||||||||||||||
| Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s'appliquent pas (N/A). |
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| Professions visées | |
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2224 Techniciens/techniciennes du milieu naturel et de la pêche* 6442 Guides d'activités récréatives et sportives de plein air* * = Lien vers IMT En ligne d'Emploi Québec |
Relation avec le marché du travail
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| Contenu du programme : |
| Code | Énoncé de la compétence | Heures | Unités |
| 237-011 | Se situer au regard du métier et de la démarche de formation | 15 | 1 |
| 237-021 | Appliquer les règles de santé et de sécurité au travail | 15 | 1 |
| 237-034 | Utiliser le matériel, l'outillage et l'équipement léger motorisé et non motorisé | 60 | 4 |
| 237-043 | Porter assistance à des personnes en difficulté | 45 | 3 |
| 237-053 | Utiliser le gaz propane | 45 | 3 |
| 237-064 | Préparer les équipements, les bâtiments et les infrastructures | 60 | 4 |
| 237-073 | Appliquer des notions de biologie animale | 45 | 3 |
| 237-088 | Identifier des espèces fauniques | 120 | 8 |
| 237-095 | Interpréter et expliquer les lois et les règlements relatifs à la conservation de la faune | 75 | 5 |
| 237-105 | Utiliser des armes de chasse | 75 | 5 |
| 237-112 | Communiquer en milieu de travail | 30 | 2 |
| 237-123 | Gérer un poste d'accueil | 45 | 3 |
| 237-132 | Appliquer les techniques de survie en forêt | 30 | 2 |
| 237-144 | S'orienter en forêt | 60 | 4 |
| 237-152 | Se déplacer en forêt de façon non motorisée | 30 | 2 |
| 237-165 | Patrouiller le territoire | 75 | 5 |
| 237-174 | Enquêter | 60 | 4 |
| 237-183 | Appliquer des notions d'écologie forestière | 45 | 3 |
| 237-194 | Prêter son assistance aux spécialistes en aménagement faunique | 60 | 4 |
| 237-202 | Détecter des pathologies animales | 30 | 2 |
| 237-215 | Appliquer des techniques de pêche, de chasse et de piégeage | 75 | 5 |
| 237-226 | Guider et informer les usagers | 90 | 6 |
| 237-231 | Utiliser des moyens de recherche d'emploi | 15 | 1 |
| 237-248 | S'intégrer au milieu de travail | 120 | 8 |
| Total : 1 320 heures |
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Demande d'admission en ligne pour le groupe PROT10101